Autonomia, dipendenza, libertà, limite, rischio e protezione sono tutti concetti che si affrontano durante la crescita dei bambini, come possiamo aiutarli nel percorso di sviluppo ad integrare questi concetti?
La pedagogia del rischio si basa sul concetto di rischio visto come componente essenziale per un’infanzia equilibrata, un’opportunità per la crescita dei bambini piuttosto che un limite.
Con questo presupposto possono nascere alleanze significative tra rischio ed educazione all’interno di un percorso educativo, che pone al centro la sperimentazione e la scoperta dei punti di forza e dei limiti del proprio corpo.
Grazie all’aiuto dell’esperta scopriremo come utilizzare questi ideali all’interno del percorso educativo.