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DI ASSOCIAZIONE LEA

Ecco tutti gli appuntamenti online e in presenza, pensati specialmente per genitori, educatori e professionisti.

Proponiamo incontri con esperti, momenti di confronto e occasioni per crescere insieme.

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So-stare all’aperto: natura, territorio e contesti educativi

Giovedí 7 maggio 2026 – ore 20:30, online

con Caterina Giudicianni, pedagogista

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🔶 Con Christina Lubrano, Educatrice del sonno olistica e consulente certificata per il sonno di neonati e bambini Durante i primi anni di vita, il sonno e l’alimentazione sono due pilastri che si influenzano profondamente a vicenda. Un pasto troppo tardi, una cena troppo pesante o abitudini alimentari disordinate possono rendere le notti più difficili — ma con alcune conoscenze e piccoli accorgimenti, possiamo aiutare il corpo del bambino (e quello dei genitori!) a ritrovare equilibrio e serenità. In questo incontro scopriremo insieme: ✨ il legame tra ciò che mangiamo e come dormiamo 🍎 cosa proporre a cena e cosa evitare prima di dormire 🥣 come organizzare i pasti della giornata per favorire un sonno tranquillo 🌿 i falsi miti su cibo e sonno che spesso ci confondono Un appuntamento pratico, ricco di esempi e suggerimenti, per rendere la quotidianità più semplice e le notti più serene.
Con Caterina Giudicianni, pedagogista. Autonomia, dipendenza, libertà, limite, rischio e protezione sono tutti concetti che si affrontano durante la crescita dei bambini, come possiamo aiutarli nel percorso di sviluppo ad integrare questi concetti? La pedagogia del rischio si basa sul concetto di rischio visto come componente essenziale per un’infanzia equilibrata, un’opportunità per la crescita dei bambini piuttosto che un limite. Con questo presupposto possono nascere alleanze significative tra rischio ed educazione all’interno di un percorso educativo, che pone al centro la sperimentazione e la scoperta dei punti di forza e dei limiti del proprio corpo. Grazie all’aiuto dell’esperta scopriremo come utilizzare questi ideali all’interno del percorso educativo.
con Caterina Giudicianni, pedagogista “L’aggressività” nello 0-6 anni (e oltre) è del tutto normale ed è il prodotto di immaturità cerebrale, emotiva e relazionale. Sappiamo però che avere a che fare con bambini “morsicatori” o al contrario che ricevono i gesti fisici dell’altro non è mai piacevole e ci fa sentire a disagio e impotenti…e quindi che possiamo fare? Partiamo da noi stessi e dal lavoro quotidiano con i bambini nella costruzione delle relazioni e… sosteniamoli nella gestione dei conflitti, che sono fondamentali nel loro percorso di crescita. Questo incontro vi fornirà qualche conoscenza in più sul funzionamento cerebrale e di conseguenza corporeo dei bambini e vi darà qualche consiglio su come affrontare questa fase delicata ma importantissima perché: litigare fa bene ed etichettare o definire i conflitti come aggressività non aiuta.
Con Rondine De Luca, Puericultrice e Sleep Coach certificata, autrice del libro “Mamma insegnami a dormire” Un tema ricorrente all’interno dei pensieri e delle preoccupazioni dei neo-genitori è sicuramente quello del sonno. Nelle prime fasi di sviluppo del bambino il sonno si modifica costantemente e la ricerca di una sua regolazione è un obiettivo principale di ogni famiglia. Non esistono abitudini giuste o sbagliate per accompagnare il bambino al sonno, semmai alcune strategie possono favorire la sua autonomia nell’addormentamento, sempre senza negargli attenzioni e vicinanza fisica. Insieme all’esperta affronteremo questo argomento così importante e discuteremo su possibili strategie da mettere in campo.
Con Simone Algisi, Psicologo. Numerosi studi suggeriscono un’associazione frequente tra Disturbo specifico di apprendimento e Deficit dell’attenzione e iperattività. Ma quali possono essere le loro caratteristiche e le loro differenze? Una serata per fare chiarezza su un tema fondamentale del processo scolastico e per riconoscere e distinguere gli stili di comportamento di fronte all’apprendimento.
Con Eleonora Mistura Lombardi, Pediatra, esperta in medicina fisiologica di regolazione e microimmunoterapia. Il tema dell’alimentazione, a partire dalla nascita e proseguendo poi con lo svezzamento e l’inserimento di cibi solidi, è una delle trasformazioni più importanti nel contesto dell’età evolutiva. Mettere le basi per un rapporto sano e positivo con il cibo è un obiettivo fondamentale all’interno della nostra società e delle nostre famiglie, con raccomandazioni che si tramandano nel tempo e con teorie sempre in aggiornamento. Inoltre, accanto all’aspetto della nutrizione non dobbiamo dimenticare i significati relazionali e simbolici che si sviluppano nel momento del pasto. In questo incontro, grazie all’aiuto della Dott.ssa Lombardi affronteremo questo tema fondamentale e quotidiano per la vita dei nostri bambini.
Con Alessandra Bortolotti, psicologa perinatale e autrice. L’accudimento dei bambini è un tema da sempre affrontato nello studio dell’età evolutiva. A volte negli scritti si trovano manuali di istruzioni, magiche ricette di felicità per genitori e figli. Ma l’accudimento non è uguale per tutti, poiché ogni figlio così come ogni genitore è unico. Questo incontro è un invito a riflettere sulla particolarità di ogni famiglia, sul diritto di allevare i bambini in piena libertà lasciando da parte i pregiudizi culturali, ascoltando il proprio cuore e il proprio istinto. Viviamo, infatti, in una società che impone tempi e spazi basati sulla logica della produttività e del consumismo e che non si cura a sufficienza di proteggere lo sviluppo affettivo dei più piccoli. I nostri figli crescono perciò in un mondo adultocentrico che spesso si è dimenticato di loro pretendendo che diventino da subito autonomi, grandi e indipendenti, che non disturbino, che ignorino fin dai primi istanti di vita i propri istinti e la capacità di comunicare le proprie necessità. Attraverso l’analisi dei bisogni primari ed universali di ogni bambino verranno trattati temi quali l’allattamento, il sonno dei neonati e dei bambini più grandi, il bisogno di contatto e le più efficaci forme comunicative fra genitori e figli. Lo scopo è “liberare” i genitori che compiono scelte di accudimento basate sull’amore incondizionato e sull’importanza primaria della relazione affettiva coi propri bambini.
con Renzo Vianello, Professore emerito di psicologia dello sviluppo e autore. Nella convinzione che un’inclusione efficace sia l’unica strada per assicurare una migliore qualità di vita, scolastica e non solo, agli allievi con disabilità, l’incontro si concentrerà su come i loro potenziali di apprendimento e di sviluppo siano ancora sorprendentemente ampi e migliorabili. Grazie all’esperienza decennale del relatore verranno affrontati numerosi esempi di proposte di interventi educativi e abilitativi, finalizzate ad incrementare le abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali fin dai primi mesi di vita agli anni della scuola secondaria. Un incontro dedicato a genitori, docenti, terapisti, operatori che si confrontano con la tematica dell’apprendimento nel proprio lavoro quotidiano.
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